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SBBZ schwerpunkte

ZSL - Bildungsangebote am Sonderpädagogischen Bildungs

Der Unterricht in den Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) ist auf folgende Schwerpunkte ausgerichtet: Lernen, geistige Entwicklung (GENT), Hören, körperliche und motorische Entwicklung (KMENT), Sehen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung (ESENT) sowie Schüler in. Entsprechend dem jeweils vorliegenden Förderbedarf bieten die unterschiedlichen SBBZ je nach Schwerpunkt speziell ihre Sonderpädagogischen Dienste an, z. B. bei Sprachproblemen das SBBZ für den Förderschwerpunkt Sprache, bei Beeinträchtigung des Hörens das SBBZ für den Förderschwerpunkt Hören, bei Lernschwierigkeiten das SBBZ für den Förderschwerpunkt Lernen usw Ziel innerhalb der ersten vier Schuljahre ist die Vermittlung von Basisfähigkeiten und -fertigkeiten. Dazu zählt neben dem Erlernen des Lesens, Schreibens und Rechnens auch die Förderung der Wahrnehmung, Motorik und Aufmerksamkeit Je nach Bil­dungs­gang des Kin­des ori­en­tiert sich das Son­der­päd­ago­gi­sche Bil­dungs- und Be­ra­tungs­zen­trum mit För­der­schwer­punkt emo­tio­na­le und so­zia­le Ent­wick­lung an den Bil­dungs­zie­len, wie sie in den Bil­dungs­plä­nen der Grund­schu­le und der auf sie auf­bau­en­den wei­ter­füh­ren­den Schu­len der Se­kun­dar­stu­fe sowie in dem Bil­dungs­plan des Son­der­päd­ago­gi­schen Bil­dungs- und Be­ra­tungs­zen­trums mit För­der­schwer­punkt Ler­nen be­schrie­ben sind

Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ

  1. Treten in der Entwicklung eines Kindes im Kindergarten oder in der Schule Schwierigkeiten auf und sind Eltern, Kindergarten oder Schule der Ansicht, dass die zur Verfügung stehenden Fördermittel bzw. -methoden nicht mehr ausreichen und ein sonderpädagogischer Förderbedarf besteht, so kann beim zuständigen SBBZ ein Antrag auf Beratung gestellt werden. Aufgabe des Sonderpädagogischen Dienstes ist es in diesem Fall Eltern, Kindergarten oder Schule beratend bei der Erstellung.
  2. SBBZ Schwerpunkt: geistige Entwicklung Ostertagstraße 24 71229 Leonberg. Telefon: 07152 3086-60 . Pestalozzischule SBBZ Schwerpunkt: Lernen / Ganztagsschulangebote Bahnhofstraße 69 71229 Leonberg. Telefon: 07152 92864-13 Fax: 07152 92864-90 . Schulen in Leonberg. Familienwegweiser. Der Wegweiser für Eltern, Kinder, Jugendliche und Senioren in Leonberg. Familienwegweiser Leonberg.
  3. Schwerpunkt in der Grundstufe ist die Entwicklungsförderung. Hier versuchen wir Entwicklungsverzögerungen auszugleichen und die Grundlage für schulisches Lernen zu schaffen. Am Ende der Grundstufe und im Anfang der Hauptstufe werden die Schüler durch Freies Arbeiten zu selbständigem Lernen angeleitet
  4. Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) Für Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung oder einem besonders hohen und umfassenden sonderpädagogischen Förderbedarf steht in Villingen-Schwenningen mit insgesamt sechs SBBZ ein differenziertes sonderpädagogisches Schulangebot zur Verfügung

Grundstufe SBBZ

SBBZ: Uhlandschule: Marbach: FS: August-Hermann-Werner-Schule: Markgröningen: S.f.E. mit Internat: Furtbachschule: Möglingen: FS: Kraichertschule: Sachsenheim: FS: Paul-Aldinger-Schule: Steinheim/Kleinbottwar: SBBZ: Wilhelm-Feil-Schule: Vaihingen/ Enz: FS: Kontakt Landratsamt Ludwigsburg Hindenburgstraße 40 71638 Ludwigsburg Tel.: 07141 144-0 Fax: 07141 144-396 . Bankverbindung. Unser SBBZ umfasst folgende Schwerpunkte . Inklusive Beschulung an . Grund- und Gemeinschaftsschulen . Unterricht in der Grundstufe . Klasse 1 - 4 . Zusätzliche Partner unserer Schule brotZeit e.V.: kostenloses Frühstück aim Sprachförderung Schulsozialarbeit Bläserklasse in Kooperation mit der Musikschule Unterer Necka Es gibt SBBZ mit verschiedenen Förderschwerpunkten. Zum Beispiel mit dem Schwerpunkt Lernen. Oder mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung. Oder mit dem Schwerpunkt Sehen Das Son­der­päd­ago­gi­sche Bil­dungs- und Be­ra­tungs­zen­trum (SBBZ) mit För­der­schwer­punkt Ler­nen (ehe­mals: För­der­schu­le) ist eine Schu­le, an der Kin­der und Ju­gend­li­che mit um­fas­sen­den und lang an­dau­ern­den Lern­pro­ble­men und Ent­wick­lungs­ver­zö­ge­run­gen ein dif­fe­ren­zier­tes Bil­dungs-an­ge­bot er­hal­ten Lebenspraktische Schwerpunkte Unser Bildungsauftrag erstreckt sich nicht nur auf Mathe, Deutsch und andere fachliche Inhalte. Unsere Aufgabe ist es, Teilhabe und Aktivität unserer Schüler*innen in der Gesellschaft zu sichern. Dafür ist die Vermittlung von lebenspraktischen Inhalten entscheidend

Schwerpunkte. Soziales Lernen in der Gruppe; Begleitung der schulischen Förderung und Stabilisierung schulischer Leistungen; Sprachtherapeutische Förderung ist bei Bedarf möglich; Sicherung des Verbleibes des Kindes in der Familie; Intensive Elternarbeit hierbei insbesondere Förderung von deren Ressourcen, um Überforderung und Überlastung abzubaue Schwerpunkte und Ziele weiterer Entwicklungen 18 an den SBBZ 5. Inklusion / Gemeinsames Lernen 21 6. Einzelberichte der SBBZ 26 6.1 SBBZ mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung 26 6.1.1 Eduard-Spranger-Schule Oberderdingen 26 6.1.2 Karl-Berberich-Schule Bruchsal 34 6.1.3 Gartenschule Ettlingen 46 6.1.4 Hardtwaldschule Neureut 58 6.2 SBBZ mit Förderschwerpunkt Sprache 66 6.2.1 Astrid. Der Schwerpunkt liegt in der individuellen Arbeit. Es wird dem jeweiligen Kind oder Jugendlichen eine Vertrauensperson an die Seite gestellt, die versucht, die Probleme und Schwierigkeiten aus ihrer/seiner Sicht zu verstehen. Unterstützende Maßnahmen zur Integration in das gesellschaftliche Leben insbesondere Unterstützung bei der Akzeptanz und Toleranz unter Gleichaltrigen kann individuell.

Die Mooswaldschule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Schwerpunkte: Gezieltes Arbeiten am Beziehungsaufbau, an sozialen Lernprozessen in der Gruppe (z.B. Konflikt- und Aggressionsbewältigung) und an der Persönlichkeitsstärkung (z.B. bei Lern-, Versagens- und Selbstwertproblematik) durch individualpädagogische Elemente. Dies gelingt durch eine wertschätzende und dialogorientierte Feedbackkultur. Die Kinder und Jugendlichen erhalten tägliches.

Als SBBZ mit dem Förderschwerpunkt Lernen vermitteln wir eine grundlegende Allgemeinbildung, die sich an lebensnahen Lernsituationen, konkreten Aufgabenstellungen und am praktischen Handeln orientiert. Der besondere Förderbedarf der Schüler ist dabei Grundlage unserer sonderpädagogischen Arbeit. Die Schülerinnen und Schüler erhalten bei uns die Chance, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten. Schule in Trägerschaft der Stadt Karlsruhe. Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Scheibenhardter Weg 23. 76199 Karlsruhe. (Telefon) 0721 133-4759. (Telefax) 0721 133-4760. E-Mail an die Schule. Link zum Internetauftritt der Schule. Umgebungsinformationen Neben den Kulturfächern liegt der Schwerpunkt auf der Weiterentwicklung und Gesamtförderung der Persönlichkeit. Dazu werden berufsorientierte Inhalten aufgebaut und weiterentwickelt. Im handwerklichen und haushaltswirtschaftlichen Bereich erlernen die Schüler Abläufe und können diese in Praktika weiter vertiefen Hebelschule, Förderzentrum Hochschwarzwald, 07651 9726474, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum, mit den Schwerpunkten Lernen, Sprache und Geistige Entwicklung, Hebelstraße 15, 79822 Titisee-Neustad des Könnens und Gelingens so oft wie möglich erfahren.. Sigmaringer Straße 20, 72501 Gammertingen, Germany | +49 7574406213. Copyright © Alle Rechte vorbehalten

Bildungsplan - SBBZ Förderschwerpunkt emotionale und

Sonderpädagogischer Dienst SBBZ

Pädagogische Schwerpunkte und Besonderheiten: Selbstständige Lebensführung; Bewegungsförderung; Unterstützte Kommunikation; Stufenspezifischer Unterricht; Mobilität; Morgen- und Schlusskreis auf Klassenebene oder in der Kohorte. Gesamtschulische Jahresfeste müssen leider bis auf weiteres entfallen (Leider muss auch der Weihnachtsgottesdienst entfallen.) Jährliche Projektwoche und das.

Bildungszentrum Bonndorf

Grundschule und Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung SBBZ in anderer Trägerschaft. Alice-Salomon-Schule Schule für Erziehungshilfe Hermann-Wolf-Straße 31 74081 Heilbronn. Tel. 07131 9191610; Fax: 07131 9191620; E-Mail: alice.salomon.schule @ djhn.de; www.alice-salomon-schule-heilbronn.de Zum Stadtplan. Hermann-Herzog-Schule mit Beratungsstelle für Sehbehinderte Schulkindergarten, Grund- und Hauptschule Alfred-Finkbeiner-Straße 1 74072.

Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ

Auf der Schwerpunktseite Altenhilfe und Pflege gewinnen Sie Einblicke in unsere Referatsarbeit, finden Informationen über aktuelle politische Entwicklungen und Diskussionen, Paritätische Veröffentlichungen, Veranstaltungen, rechtliche Grundlagen sowie Arbeitshilfen und Stellungnahmen SBBZ Lernen. Glemsgaustr. 6 70499 Stuttgart Telefon: 0711/ 216-25400 Fax: 0711/216-25401 Email: seelachschule @stuttgart.d Die Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) bilden Schülerinnen und Schülern mit einem festgestellten Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot aus, die keine allgemeinen Schule besuchen. Den unterschiedlichen Aufgaben entsprechend gibt es Zentren mit folgenden Förderschwerpunkten: Geistige Entwicklun Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) außerhalb der Stadt Heidelberg. Nachstehende SBBZ haben ihren Standort im Umland der Stadt Heidelberg sind aber dennoch für Heidelberger Schüler/-innen zuständig Die Don-Bosco-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) in freier Trägerschaft. In den beiden Abteilungen in Hegenberg erhalten Kinder und Jugendliche mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung, sowie sozial-emotionale Entwicklung und Lernen eine ihnen angemessene schulische Förderung

Klassenstufen - Sonderpädagogisches Bildungs- und

Wir sind das sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit Schwerpunkt Lernen im nördlichen Hegau. Wir sind Teil des Schulkomplexes der weiterführenden Schulen in Engen. Wir beschulen Kinder und Jugendliche mit dem Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot im Bereich Lernen Feststellungsbescheid zum Besuch des SBBZ (Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung) vom zuständigen Staatlichen Schulamt (Wohnort der Erziehungsberechtigten) Kostenübernahme durch das zuständige (s. o.) Jugendam Die Sonderpädagogischen Bildungs-und Beratungszentren (SBBZ) - Informationen vom Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Besigheim: Schule am Steinhaus Kirchstraße 79, 74354 Besigheim Tel. 07143 - 8030 00 Mail mail@schuleamsteinhaus.schule.bwl.de Homepage www.schule-am-steinhaus.de . Bietigheim-Bissingen: Gustav-Schönleber-Schul

an den sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) mit den Förder- Schwerpunkten geistige Entwicklung und körperliche und motorische Entwicklung Bewegungserzieherischer Schwerpunkt Kooperation Schule - Sportverei Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) Wir sind ein privates, staatlich anerkanntes SBBZ mit dem Förderschwerpunkt emotionale-soziale Entwicklung. Unsere Schule bietet Platz für ca. 60 Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 bis 10. Wir arbeiten sowohl entsprechend den allgemeinen Bildungsplänen der Grund- und Haupt- bzw An den SBBZ mit Schwerpunkt geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung wird seit Montag wieder vor Ort unterrichtet. Die anderen SBBZ könnten am kommenden Montag folgen -..

Im Schuljahr 2019/20 arbeiten 5 Fachlehrer/innen für Körperbehinderte mit dem Schwerpunkt Ergotherapie und 4 Fachlehrer/innen mit dem Schwerpunkt Physiotherapie an der Regenbogen-Schule. Diese sind jeweils einer Schulstufe (Grund-, Haupt- oder Berufsschulstufe) vorrangig zugeordnet und arbeiten hier eng zusammen mit den Klassenteams und auf Stufenebene. Die Angebote der Bewegungsförderung. Der Schwerpunkt in Klasse 5-7 liegt auf dem Ausbau von Fähigkeiten, die den SchülerInnen selbständiges und konzentriertes Lernen und Arbeiten ermöglichen. Ab der Klassenstufe 7 steht die Berufsvorbereitung im Vordergrund. Auf der Grundlage von Profil AC werden verschiedenen Schlüsselkompetenzen ermittelt und im Anschluss daran gezielt und individuell gefördert. Zum Seitenanfang. Kontakt. Angebote und Schwerpunkte der Schulsozialarbeit. Beratung und Einzelfallhilfe. Beratung von Schüler/innen, Eltern und Lehrkräften; Vermittlung von Hilfen; Soziale Gruppenarbeit. Streitschlichterausbildung; Sucht- und Gewaltprävention; Konfliktlösung; Klassenprojekte; Angebote in der Ganztagesschule. Mittagsbetreuung; Arbeitsgemeinschaften im Nachmittagsunterrich Grundlage für die Aufnahme in unser SBBZ ist ein diagnostizierter sonderpädagogischer Förderbedarf im Bereich Lernen und die Feststellung eines Anspruchs auf ein sonderpädagogisches Bildungs- und Unterstützungsangebot durch das Staatliche Schulamt Künzelsau. Ziele und Inhalte der Grundstufe. Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht zuerst das Kind mit seinen Fähigkeiten und Möglichkeiten.

SBBZ - Villingen-Schwenninge

SBBZ mit Förderschwerpunkt Sehen. Baumstraße 24, 68309 Mannheim. Tel 0621 - 72 65 1. Fax 0621 - 73 63 12 LUISE LEININGER SCHULE Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt: Lernen Unser Einzugsgebiet [534 KB] Lage der Schule [348 KB] Die Luise Leininger Schule bildet zusammen mit der Bilharzschule und der Lassbergschule ein Schulzentrum auf dem Grünen Hügel Sigmaringens. Die Zusammenarbeit von GWRS und mit dem SBBZ Schwerpunkt Sprache und motorische.

Die Sprach­heilschule Biberach ist ein Sonder­päda­go­gisches Bil­dungs- und Beratungs­zentrum (SBBZ) mit dem Förder­schwerpunkt Sprache. Bei uns lernen zurzeit etwa 100 Kinder mit Sprach­behin­derungen - 74 in der Grund­schule und 26 im Schul­kinder­garten. Unsere Schule: mehr lesen › 88400 Biberach. Grundschule Kindergarten Frühförderung Beratung. Impressum. Datenschutz. Die Wilhelm-Busch-Schule, Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, ist eine Schule, an der Kinder und Jugendliche mit umfassenden und lang andauernden Lernproblemen und Entwicklungsverzögerungen ein differenziertes Unterrichts- und Förderangebot erhalten Für eine Kontaktaufnahme mit den Sonderpädagogischen Diensten ist der Grundschulschulbezirk Ihrer Wohnadresse bzw. die derzeit besuchte weiterführende Schule. relevant.. Bitte wählen Sie daher links die betreffende Schule aus, Ihre Anfrage wird dann an den zuständigen Sonderpädagogischen Dienst des zuständigen Freiburger Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrums mit dem. - mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (gew. Schulen) VABO 31 531 BS - mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (kaufm. Schulen) VABO 31 532 BS - mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (hws. Schulen) VABO 31 533 BS - in Koop. mit SBBZ mit Förderschwerpunkt Lernen (gew., nur 2. Jahr)* VABKF 31 561 BS - in Koop. mit SBBZ mit Förderschwerpunkt Lernen (kaufm., nur 2. Jahr. Leitbild + Schwerpunkte Schulsozialarbeit Unterrichtszeiten Ferien und Termine Unterricht (ILEB) Aktuelles Sonderpädagogischer Dienst Die Schülerinnen und Schüler kommen aus einem Einzugsgebiet mit einem Radius von ungefähr 30 km um das SBBZ herum. Die meisten Schülerinnen und Schüler fahren mit dem Schulbus, kommen mit Fahrdiensten oder öffentlichen Verkehrsmitteln. GESCHICHTLICHES.

Kollegium – Rheinauschule SBBZ Lernen

Heideschule Mutlangen - SBBZ mit Förderschwerpunkt Sprache Eine kurze Zusammenfassung Für Kinder mit besonderem Förderbedarf hinsichtlich ihrer Sprachentwicklung wird ein passender Unterrichtsrahmen bereitgestellt, um deren Kompetenzen optimal zu fördern SBBZ Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Der Schwerpunkt der Ausstattung liegt im Bereich des öffentlichen Rechts. Während der Öffnungszeiten kann die Bibliothek von Angehörigen der rechtsberatenden Berufe und Verfahrensbeteiligten genutzt werden; eine Ausleihe ist nicht möglich. Der Bibliothek angeschlossen ist eine umfangreiche Asyldokumentation. Wichtige. Weggentalschule SBBZ in Rottenburg a.N. Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum Ferienregelung für die Schuljahre 2020/21; 2021/22 und 2022/23; Schwerpunkte der Arbeit am SBBZ. Sonderpädagogischer Dienst; Gemeinsamer Unterricht an der Regelschule; Sonderpädagogische Frühberatungsstelle; Übergang Schule Beruf; Kooperationspartner ; Entstehungsgeschichte der Weggentalschule Wir, die Lerngruppen der Klassen 1-4 und 4-6 des SBBZ Lindachschule, sind jeden Dienstag im nahegelegenen Wald unterwegs. Im Herbst macht es dort besonders viel Spaß, da es viele Früchte und Blätter zu sammeln gibt. Am beliebtesten waren Kastanien, aber auch Eicheln, Bucheckern und andere Herbstfrüchte wurden fleißig von den Schülerinnen und Schülern gesammelt. Leider gab es auch Wochen. In einer Feierstunde wird sie als Leiterin des Sonderpädagogischen Beratungszentrums (SBBZ) Schwerpunkt Lernen in den Räumen der Rupertsbergschule eingeführt

SBBZ Weggentalschule. Leitbild; Entwicklung der Schülerzahlen seit 2009; Soziale Gruppenarbeit SGA; Supervision; Ferienregelung für die Schuljahre 2020/21; 2021/22 und 2022/23; Schwerpunkte der Arbeit am SBBZ. Sonderpädagogischer Dienst; Gemeinsamer Unterricht an der Regelschule; Sonderpädagogische Frühberatungsstelle; Übergang Schule. Unterricht am SBBZ Lernen (Schwerpunkt Hauptstufe) Lisa Mauch Sonderschullehrerin. Classroom Management; Einsatz digitaler Medien im Unterricht; Berufsvorbereitung; Kunstunterricht am SBBZ Lernen ; Katrin Mezger. Sonderschullehrerin. Schriftspracherwerb und Leseförderung; Mathematikunterricht in der Grundstufe; Frühförderung; Sandro Scheurenbrand. Sonderschullehrer. Soziales Lernen.

BerichteSchule für Menschen mit Behinderung - Stiftung LiebenauHaldenwang-Schule Singen: Berufsschulstufe

Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum Schwerpunkt Lernen SBBZ-L. Schulleitung: Jens Oschmann, Schulleiter Hjördis Michling, Stv. Schulleiterin schulleitung@markdorf.schule.bwl.de : Sekretariat: Susanne Pfeiffer, Verwaltungsangestellte : Bürozeiten: Montag bis Freitag von 08:00 bis 12:00 Uhr : Adresse: SBBZ-L Pestalozzischule Markdorf Pestalozzistraße 25 88677 Markdorf Tel. Schwerpunkte » Schulen. Schulen. Schulsystem und Bildungswege. Einen Überblick über die Schullandschaft in Baden-Württemberg gibt Ihnen die Broschüre Bildungswege in Baden-Württemberg - Abschlüsse und AnschlüsseSchuljahr 2018/2019 des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Die Broschüre können Sie auf der Website des Landes Baden-Württemberg einsehen. Schwerpunkte. Home - Realschule - Schwerpunkte. Schwerpunkte . Dach • Förderung am BZP • Portfolio • Thementage • Sprach-Zertifikate • Ondougou • Projekttage • Wintersporttag • Thementage • Orchester/ Schulband • Schulfasnet • Schulsozialarbeit • Mensa • Beratungslehrer/in • AGs • Förderverein • Gemeinsam anfangen • Robotik • Bewegte Pause • Löwen. Fahrzeugtechnik - SBBZ + MEFA Bad Salzungen. Home - Fahrzeugtechnik; Am Staatlichen Berufsbildungszentrum und der Medizinischen Fachschule Bad Salzungen wird im Fachbereich Fahrzeugtechnik der Beruf Kraftfahrzeugmechatroniker/in im Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik ausgebildet. Die Ausbildung findet in modernen Fachkabinetten statt und die Auszubildenden können ihre theoretischen und. Das SBBZ Haslachmühle bietet das komplette Spektrum pädagogischer Förderung vom Kleinkindalter über den Schulkindergarten bis zur Berufsschul-Stufe. Durch den angeschlossenen Wohnbereich ist die Haslachmühle Lern- und Lebensraum zugleich. Der Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf den unterschiedlichen kommunikativen Bedürfnissen und Fähigkeiten unserer Schüler. Jeder Mitarbeiter lässt. Der Schwerpunkt Schulvermeidung unterstützt Schülerinnen und Schüler an den Schulen mit Schulsozialarbeit in Pforzheim (Grund-, Werkreal-, Realschulen, SBBZ mit Schwerpunkt Fördern, Alfons-Kern-Schule, Johanna-Wittum-Schule und Ludwig-Erhard-Schule), die aus unterschiedlichen Gründen die Schule nicht regelmäßig besuchen

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